Durante la semana del 20 al 24 de abril, nuestra comunidad educativa vivió una experiencia llena de alegría, aprendizaje y participación en el marco de la celebración del Día del Niño, el Día del Idioma y el Día de la Tierra. Cada jornada estuvo orientada a fortalecer valores, promover el desarrollo integral de los estudiantes y reconocer la riqueza cultural y natural que nos rodea.
Para conmemorar el Día del Idioma, se crearon espacios especiales destinados a preservar la tradición oral a través de la narración de cuentos y fábulas tradicionales. Estudiantes y maestros disfrutaron de la magia de las palabras, reviviendo historias que han pasado de generación en generación y valorando este importante género literario como una herramienta para fortalecer la imaginación, la comunicación y el amor por la lectura.
Asimismo, en coherencia con el principio de centralidad de los niños y niñas que caracteriza la propuesta educativa calasancia, se contó con la valiosa participación de los padres de familia, quienes lideraron diferentes juegos tradicionales. Esta experiencia permitió resaltar la importancia del juego como un medio fundamental para el desarrollo físico, social y emocional de los estudiantes, fortaleciendo además los vínculos entre la familia y la escuela.
La semana culminó con el esperado Calasanz Farmer’s Day, una jornada llena de creatividad, aprendizaje y diversión. Los estudiantes y maestros asistieron caracterizados como granjeros y participaron en la siembra de plantas como parte del proyecto de cuidado de la Casa Común. Además, realizaron un desfile de granjeros en inglés, disfrutaron de dramatizaciones que promovieron la empatía, la solidaridad y el reconocimiento de la riqueza de nuestra lengua, y vivieron una emocionante cabalgata por las instalaciones del colegio sobre caballos elaborados creativamente por ellos mismos.
La celebración finalizó con un delicioso helado, cerrando una semana memorable que dejó aprendizajes significativos, experiencias enriquecedoras y momentos de felicidad para todos los estudiantes de la sección de Preescolar.
